Daphne

A happy day, A happy Life ..

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昨晚去看了首映场,原先带着期待心情来观看这部电影,没想到~~~果然,算是用一种"纪录片"的拍摄手法。纪录着老师跟学生之间的互动及冲突。因为此片背景是在法国,且男主角是位教法文的老师,很多内容都是绕着法国及欧洲历史或是人情风文在谈论,甚至有些好玩的对话,都是绕着法文文法走的,除非是懂法文的人,否则很难意会到好笑之处。 里面的学生各种国籍都有,都有自己的问题,当老师失去过往的教学热诚时,在这里就可以看到师生间的态度。 里面深刻的一幕是,老师们集合在一起讨论某学生问题时,老师们有反省为何问题学生开始时,老师都会适度的指导,甚至跟家长连络,但曾几何时,大家都省略了这些步骤,直接跳到惩处委员会去决定学生的未来了。 刚好~~今天早上看到新闻,有位学生上课爱打瞌睡,学校要求转学,但教育部不准的案例,就和这部电影相呼应了。 还有,这里可以看到不同的事,中国人的读书方式就和外国人不太一样,成积好的就是中国学生,这也或许是因为从小受到的教育都是填鸭教学吧。甚至里面有位老师怀孕,还说希望自己的小孩能跟"卫" (剧中里的中国学生) 一样聪明。 课堂上,在这部片可以看出大家都是很踊跃发言,而不像我们,大家都是躲着老师的目光。在学期末,老师还会问每个学生,这学期所学到的是什么,有位曾被老师出秽言的学生就回答:老师,你所选的教材真烂。老师反问:那你都读什么。学生回答:我读”理想国",里面有提到一位"苏格拉底",他真是厉害啊 ....... 没想到一位被老师口出秽言的学生竟然会读这么深入的书籍。老师也是吓了一跳。 还有位学生跟老师说,我真的学不到什么。老师很惊讶的认为,是因为你在短时间内,无法想到所学的,而非没学到,这时的老师不愿承诺自己的教学竟然没有帮助到学生。 说真的,这部电影里的内容,真的很适合当老师的,和当过学生的大家来欣赏。但就如同我前面所提到的,因为是法文片,因为人情风文的不同,有很多是看不懂的地方,或者可说是翻译不是那么的贴切,也可能大家看惯了”商业片" ,在看这部电影,若不专心看,可能就会觉得这部电影很闷,可以想像的到,这部电影在台湾可能是叫好不叫座的电影了。 昨天甚至有些人看到一半就先离席了,只能说是对于电影的感想不同吧。刚好昨天也是"鬼片"的首映会,不晓得影评如何呢?
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