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[勵志] 做時間的主人
一位同學曾經這樣質疑:上課打瞌睡和不做筆記就沒有未來嗎?

  這或許是許多年輕學子的疑惑。為什麼沒想到大瞌睡會晤了重點?為什麼沒注意到每個人的腦力有限,不借助紀錄,哪能記住繁複的重點?

幾乎沒有人會說,我的時間夠用。每個人一天到晚「忙、盲、茫」,每天忙碌,盲目過日子,一切生活卻茫然。

  真的那麼忙?開學,忙選課;期中,忙活動;期末,忙考試。日復一日,月復一月,很快一個學期過了。All Pass是奢望, High Pass不用說;社團也沒輝煌成果;玩樂也不盡興;與男、女朋友也仍吵吵鬧鬧;還真是「盈盈地一握,空空地一把」!

  如果靜下心來思考,竟然會發現日子過得真不「用心」,虛擲光陰的現象倒還真不少:早上賴床、設法翹課、上課打瞌睡、看其他資料、聊天、冥想、胡思亂想、拒做筆記、與朋友交、言不及義、課業遲交是正常、功課複習是蠢蛋,…。這就是習以為常的生活!

  「時間」不等人,所以具有不可回溯性;一天二十四小時,所以具有有限性;對每個人都等量,所以具有公平性。因此,成功的人,善用時間;失敗的人,流逝時間。所以「時間管理」不是管理時間,而是「自我管理」。做一個成功的時間的主人就是卓越掌握自我的主人。

  如何在無法控制的時間的洪流中,成功地扮演自己?只要做好以下三件事就不是一件困難的事情了。



一、革除浪費時間的習慣

如果每天能節省一小時,一年就多出三百六十五小時。這麼龐大的時間無論用在讀書或休閒都有莫大的助益!

首先找出浪費時間的現象:檢討我們的記事本,過去三個月內是否有事情未如期完成?是否時間不夠用?是否時間空留太多?原因何在?

最容易出現的浪費時間的現象一般而言有以下幾種:拖延、過多的社交活動、缺乏充分資訊、缺乏注意力、處理不必要的例行工作、對工作(功課、角色扮演)缺乏認識、不必要的分心和干擾、不懂得拒絕無關緊要的事、電話廢話太多、延長休息時間、缺乏自律、不經心的犯錯、不分本末、無效的溝通如吵架和冗長的開會、不必要的文件處理、擔任幹部不懂得授權。

造成這些現象的原因有:缺乏人生目標就沒有生活動機、缺乏計畫和目標就沒有驅動力、做事不分輕重緩急、經濟的與人際的壓迫感而無法專注重要的事情、缺乏知識和資訊而無法完成功課與工作、憂慮所作所為是否會達成目標、生活缺乏規律而虛擲時光、後悔做過的事而缺乏前瞻的態度、完美主義的結果老是留在空想階段、消極自我形象作祟而自暴自棄、過多或過度的創新而包括自己也無所適從、需要被愛而故意使事情失敗。

革除浪費時間的方法是:

1、珍惜時間:告訴自己在規劃的時間內一定要如期完成。

2、選擇事情:做自己應該做的事及去蕪存菁必須最重要的事。

3、講求優先順序:完成具有重要性及緊急性的事情,盡量節約如聊天、
                        睡覺、看報紙、電視等例行公事的時間。

4、凡事計劃:以時間為計劃基準。例如,何時完成報告,或幾天內完成一件工作。

5、講究方法:發展出屬於自己的讀書及工作技巧。

6、機動調整:調整及隨時掌握相對重要的事情,以免流於本末倒置。

7、量力而為:寧可徹底完成己見重要的事情,也不要每件事情均進行卻未完成。

8、事後檢討:失敗的事要檢討,未來不再犯錯;成功的事也要檢討
                  ,以作為未來的藍本。

  二、給自己高效率且快樂的每一天
    讓自己每天都充滿朝氣與快樂,時間效益的提高就由此開始。

1、善用便條紙:前一晚臨睡前再便條紙上寫下隔天所要完成的所有事情,並排列進行順序。

2、整理好隔天所要攜帶的所有用品,如課本、筆記、要繳交的報告、要付郵的信件、…等。

3、早上起來聽一聽輕鬆、活潑的音樂。

4、給自己及周圍的人打氣,告訴自己及所有的人今天一定會完成所有做的事,一定會專心上課,一定會喜歡所有遇見的人。

5、善用「一心兩用」方法:不讓不重要的事佔用時間,且善用零碎時間。吃飯可看報紙、等看醫生可看書、看電視可整理書桌、…等。

6、善用背包:乾淨整齊的背包有助於取放東西。上課用之資料可用橡皮筋束好,並課程先後依序排放。下課後依然。

7、整理生活環境:整理書桌,不重要的東西不至於桌面,桌上物品依習慣放置,使用後馬上規定未未。儘速處理各類文件,不重要者馬上處理丟棄。

8、運用 80/20 原則:把握重要的事情,處理事情抓重點。

9、充分授權:當幹部的人要把握角色的扮演,專權與偷懶其實都是不恰當的。

10、避免干擾:每天一定要有一個小時以上的時間獨處。用來專心唸書、思考事情。

11、尊重別人:尊重家人、同學、朋友及所有接觸的人的想法、人格、角色及地位。

12、慷慨讚美,吝惜責備。



三、強化時間效益的技巧
  充分的資訊與工具和正面的發展自我有助於提高工作效益。

    1、建立積極的態度

      a.保持前瞻的態度:「未來」對我們而言,比「過去」更有意義。

      b.不被情感與情緒所控制:培養客觀理性、觀察及解決問題的能力。

      c.做個肯負責的人:面對問題與事實,解決問題,而不是製造問題。

      d.克盡職守:做一個好學生、好同學、好幹部、好學員、好兒女、好

的異性朋友。「好」就是圓滿角色的扮演。

    2、充實自己,與工作一起成長

      a.每天騰出一個以上的小時接觸新資訊

      b.無論上課、聽演講、看電視、上電腦、與人交談,隨時作筆記。

      c.向師長、長輩、同學、學長、朋友多請益。

   d、給自己一張自我成長計劃表。除功課外,有計劃提昇自己未來的職能。

    3、廣結善緣,發展人際關係

      a.得饒人處且饒人。

      b.與各種有能力的人結交。

      c.盡量與正面、積極人生態度的人交往。      

    4、給自己輕鬆一下

      a.動態與靜態活動均衡一下。

      b.重視雙向活動:與同學、朋友、家人相聚共遊。

      c.可與功課及未來嘗試投入的值場技能相結合。



獻花 x0 回到頂端 [樓 主] From:台灣台灣索尼 | Posted:2004-12-10 10:43 |
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下面是引用himax於2004-12-10 10:43發表的 做時間的主人:
一位同學曾經這樣質疑:上課打瞌睡和不做筆記就沒有未來嗎?

  這或許是許多年輕學子的疑惑。為什麼沒想到大瞌睡會晤了重點?為什麼沒注意到每個人的腦力有限,不借助紀錄,哪能記住繁複的重點?

幾乎沒有人會說,我的時間夠用。每個人一天到晚「忙、盲、茫」,每天忙碌,盲目過日子,一切生活卻茫然。
.......
我覺得有時候要學習更多
而是你聽得懂嗎
但是下課也是要去努力執行啦



^^
獻花 x0 回到頂端 [1 樓] From:台灣中華電信 | Posted:2006-10-28 20:01 |

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