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每个孩子都希望能够── 「被看重、被接纳、被肯定」；
只要我们有慧眼、肯用心， 就可以将驽马变成「千里马」；
只要老师有耐心、有爱心， 顽劣的孩子也可能变成「钻石和珍珠」啊！
长久以来，金城的爸妈都在都市里工作，
听说感情不好，也很少回来南投 看金城这「独子」。
每天，念四年级的金城就和阿嬷住在一起，相依为命。
也因没有父母教导，金城变成一个顽劣的小孩，
他在学校里，常欺负同学 ；
放学时，路边捡到树枝，就往人家院子里丢；
有时，甚至捡石头，莫名 其妙地对小朋友乱扔。
一天，有个老阿嬷带着孙子来向我告状，说金城又拿石头丢她小孙子…
说真的，我很头痛，金城没有父母同住，行为是如此顽劣、乖张，
我也讲 过他好几次，但都没用，他还是我行我素。
不过，金城的体育很棒，赛跑都是「第一名」；
相反地，我的小儿子手脚 不灵光，赛跑都是「最后一名」，
所以我灵机一动，就对金城说：
「金城 ，你赛跑那么棒，你来当老师儿子的『赛跑老师』好不好？」
金城很高兴地说「好」！
可是我那才念一年级的儿子十分害羞，不肯学赛 跑！
不过，金城天天很有耐心地，自己跑操场、示范给我儿子看；
跑了六 、七遍之后，我儿子才肯和金城手牵手、学习慢跑。
一天，金城发高烧，两天没来学校上课。
中午，我到菜市场买了一些苹果，再到金城家探望他。
金城，和阿嬷住在 一个又黑又暗的屋子里，
他的小床，就放在客厅的角落，没有窗户，没有 亮光。
全身发高烧、躺在客厅小床的金城，一看到我，就开始掉眼泪
而年老的 阿嬷也难过地在一旁说：
「这囝仔发烧成这样，我嘛不知要怎么办？他爸 妈已经半年多没回来看他了……」
我从来没看过金城哭泣过，以前他都是顽劣不冥地向人扔树枝、丢石头。
可是，这孩子，爸妈似乎已经不要他了；
他，躺在床上，孤伶伶地，把一 张哭泣流泪的脸，转向阴暗的墙壁！
我靠近金城，蹲下来，摸摸他的额头，
拭去他眼泪也用凉的湿毛巾擦擦 他的脸，并把苹果放在他的床头。
看着金城，我突然觉得，他不是顽劣、 不听话的坏小孩；
他，只是缺乏「爸妈的爱」的可怜小孩啊！
此时，我抚摸着金城的头，看着他的脸嘴巴也哼唱着「儿歌」──
「藤摇篮，竹摇篮，好像一只小小的船；小宝宝，闭上眼，快快坐船出去 玩！
飘大洋，过大海，不用桨、来不用划；小宝宝，闭上眼，快快坐船出去 玩……」
不久，咱们南投发生了「九二一大地震」，
学校附近也是极为严重的灾区 ，房屋倒了，到处断垣残壁，没水没电、电话不通，
大家也都不敢住在高 楼，纷纷跑到空地住帐篷。
而我和家人，晚上也舍六楼住家（还好大楼未倒），而暂住在我教室里。
那时，学校停课，灾区一片残破、荒乱的景象，我们白天也都到处当志工；
说真的，班上是不是有小朋友在地震中罹难，我真的不知道！
可是，当我偶尔回家时，我听到电话答录机中，有一个声音，打了好几次来问：
「老师，你好吗？……我骑脚踏车到处找你，都找不到你……老师，你好吗？……」
那，是金城的声音──多么可爱、多么温暖的声音！
【心得感想】
又是921大地震的感人故事...921不知道猜善人多少人
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