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主题: 他们是抗压性低? 还是忠于自己？
她六年换了十个工作，只为了：「我不做危害自己的工作！」
六十三年次的宋祯珠，毕业六年做过的工作，从中华投信、音响厂商，到半导体
公司不一而足。起初几份工作只待了两个礼拜、一个月，后来则维持半年的周期，
其中在联强工作了两年，是最长的纪录。她解释，要不是公司规定一定要签两年
约，她也很想换工作。
坚持一：生活比福利重要
若要危害生活品质，宁可放弃福利
自认换工作换上瘾的宋祯珠，最近刚离开待了十一个月的半导体公司，到中强光电
担任产品管理师。她指出，那家半导体公司刚成立不久，公司制度混乱，而且经常
得加班到半夜，「我真的不想耗损自己的生命在那样的工作上！」所以，她选择离开。
在旁人眼中，宋祯珠或许是个没有定性、抗压力低的六年级生，但她的原则是，
「不让自己做到身心有病！工作太超时的公司，给我再好的薪资福利，我也不要！」
在工作压力大的情况下，你会选择成全自己，还是成就公司？大部分六年级生的
答案会是前者。根据本刊的〈跨世代续航力大调查〉，在工作遇到压力时，有六成
三的六年级生会选择离开，较四年级生的五成、五年级生的五成三来得高。
六十六年次的以轩自台大工商管理系毕业后，抱着当主播的梦想，到中永和地方
有线电视台当记者。后来她发现，记者生活与想像中不同，「我以为当记者应维持
社会正义，却发现地方台都在做公关，市长去爬山要报导，偷两件内裤那种小案
子，地方警察局也要找记者报导，实在很无聊！」做了八个月，因为期望与现实的
落差带来很大的压力，她辞职了。
之后，以轩进入知名的财经杂志担任公关，每天都忙得焦头烂额，加上不满同仁
劳逸不均的人事问题，在撑了十四个月后，她离开了这份原本人人称羡的工作。之
后她待过网咖、远流出版社、安亲班等工作，目前在蒙恬科技担任行销人员。直到
在安亲班工作时，她发现了自己的行销长才。
@坚持二：感受比加分重要
与其让人人称羡，宁愿快乐上班
「我觉得上班快不快乐对我很重要，我在乎自己的感受。你不要告诉我说，这份
工作对下一份工作的履历有多少漂亮的加分，我不在乎！」豆豆强调。她认为，五
年级生可能会设定三年目标，撑到才走人，「六年级生则是原本希望做三年，才做
一年发现不行就会赶快先走了。」
六年级生自我意识高，也精于计算，只要一发现没有机会、「奇摩子」（感
觉）不爽，就会打定主意、挥挥衣袖离开，他们一点也不认同多「浪费」时间去
试、去撑、去等待。 换个角度来看，给这群人立即明显的回馈，则是增加他们稳
定性的重要法则。本刊调查中显示，有高达七成的六年级生认为，当公司给付很高
的薪水、很好的福利时，便不应随便换工作。 但是，这个心愿是否能与社会现实
相符呢？从六年级生毕业后，台湾的劳动条件来看，他们所遭遇的职场环境与机
会，可能还不如遇到经济起飞的四年级生，以及适逢大陆市场崛起的五年级生。懂
得为自己打算、作风现实的六年级生频繁的转换工作，似乎也不难被理解。
坚持三：自我比公司重要 与其回报不成正比，情愿忠于自己
六十四年次的佳颖，之前在一家知名辨识科技公司上班，花了三年时间一人建立起
公关行销部门，今年初公司上柜，她却离职了，跑到一家刚起步的电脑科技公司做
行销。
离职的原因？「我觉得付出与回报不成正比。」
「你（企业）说六年级不稳定，不够忠诚，你有跟他们分享过什么吗？我不跟公司
计较，公司也不会因为我不计较而对我比较好。」
去年协助公司上柜，工作压力极大、又看到了一些升迁的玻璃天花板
，佳颖难掩失望、气愤的指出，「别说六年级生抗压性差，而是大家对于工作的容
忍度已经不同了。」 佳颖认为，比起遇到网路狂飙、大陆市场崛起、跟着公司打
过胜仗的五年级，六年级一出社会就遇到不景气，市场上的替代性又很高，企业栽
培、训练、奖励员工的意愿少多了；所以当企业也不愿多为六年级生付出的情况下
，六年级生当然也容易「放弃」企业，情愿忠于自己。「过去，抗压性指的是，不
管主管的要求合理与否，为了忠于公司、忠于主管，你都得完成。现在六年级生选
择忠于自己，我在这个环境可以学到什么，比我忠于企业还要重要！」 以轩也强调
，抗压性需要重新定义，「现在抗压性多半是主管、是父母亲、是旁人帮我定义，
不是我自己定义的，其实六年级生给自己的压力，有时候比主管给的压力还大！」
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